Videoconferência de Nova Iorque, EUA, com a Suprema Mestra Ching Hai.

Membros da nossa Associação em Nova Iorque, EUA no domingo tiveram a oportunidade de organizar uma conferência com a Suprema Mestra Ching Hai. Devido à elevada consciência das pessoas sobre a urgência da mudança climática, muitas questões focadas em implicações espirituais do aquecimento global e como podemos responder. Suprema Mestra Ching Hai relembrou a audiência do mais profundo propósito dos esforços para salvar o planeta.

Suprema Mestra Ching Hai: "Salvem o planeta  primeiro e as coisas mudarão  depois. Não são só vocês  que podem mudar o planeta; são as pessoas que mudam a consciência. Se elas virassem veg, virassem ecológicas, fizessem o bem, assim, isto significa que elas mudarão para melhor; a consciência subiu, a um nível mais elevado. Então, certamente, elas merecem a Terra. Elas poderiam continuar vivendo aqui, e suas crianças, netos, bisnetos, etc. Naquele momento, pessoas estarão num nível mais elevado de consciência, e coisas se tornarão mais claras para elas e para todos. Viveremos em paz e amor. Vocês têm que antever um mundo positivo, um Paraíso na Terra conforme vocês gostariam que isto seja. Vocês têm que antever o nobre mundo, o mundo positivo, o belo mundo, o Paraíso no mundo. Salvando o mundo é uma ação compassiva."

Enviamos a nossa gratidão para a Suprema Mestra Ching Hai, cujo amor incondicional é uma fonte de inspiração e profundo conforto para a humanidade hoje. Que todos nós aspiramos o modo compassivo de vida para preservar não apenas o nosso mundo mas também nossa original nobre  natureza. Por favor  fiquem  ligados na Supreme Master Television na data posterior para a transmissão desta videoconferência com a Suprema Mestra Ching Hai, com legendas multi-idioma.

Estudo mostra que a qualidade de ar afeta o desenvolvimento cognitivo das crianças.


Um estudo pela Universidade de Columbia  nos EUA comparou crianças  nascidas na China enquanto uma estação de carvão estava operando por perto àqueles que nasceram depois disso  ser fechado. Eles descobriram que o ar limpo resultando do fechamento também eliminou certas questões de neurodesenvolvimento que estiveram presentes nas crianças nascidas enquanto a estação ainda era operacional. Chefe pesquisador Professor Frederica Perera citou a direta evidência fornecida por este estudo, dizendo: “Essas descobertas têm principais implicações para a saúde ambiental e política de energia conforme demonstram que a redução na dependência em carvão para energia pode ter um impacto positivo moderado no desenvolvimento e na saúde das crianças – na China e em outro lugar.”

Obrigados, cientistas por mostrarem esta valiosa conexão entre a qualidade do ar e a saúde das nossas preciosas crianças. Com essa informação, que os governos se esforcem em direção à altos padrões ambientais  para o benefício de todos os cidadãos.

Mudança climática pode conduzir para aumento nos casos de pedras nos rins.


De acordo com um estudo publicado no “Procedimento da Academia Nacional de Ciências,” pela Universidade de Texas, urologista dos EUA  Tom Brikowski e Margaret Pearle, conforme a temperatura aumenta nos Estados Unidos devido ao aquecimento global, aqueles em risco mais  elevado para pedras nos rins aumentará para 56 por cento da população dos EUA. Temperaturas mais elevadas causam mais desidratação, uma condição que  apressa a formação de pedras. Todavia, os cientistas declararam que baseado na experiência  anterior que pessoas são improváveis de aumentar a sua entrada de água em resposta ao clima mais quente O estudo estima que a mudança climática causará 2 milhões de casos extras de pedras nos rins, custando até US$1 bilhão anualmente.

Muito obrigado Drs. Brikowski e Pearle pela sua informativa  pesquisa que conduz este  importante efeito da mudança  climática à saúde. Oramos que estudos tais  como esses despertem  cidadãos e líderes igualmente para ações imediatas necessárias a parar o aquecimento global e restaurar a nossa Terra verde.

http://blog.wired.com/wiredscience/2008/07/climate-change.html